芳菲四月，万物苏醒，教研之行开始。为保证幼儿的健康成长，引领教师的教育教学的质量，调动教师深入新课程的研讨，提升教师对新课程的组织开展能力，提升教师的专业成长，在这春暖花开的季节里，幼儿园在4月18日—5月8日通过跟班听课以及幼儿的“户外游戏”观摩形式开展了本学期全体教师的期中检查。

期中课程展示中，各班教师精心准备、铺设适宜的教学支架，开展游戏化教学，孩子们兴趣浓厚，师生互动融洽，教师将《指南》的课程理念渗透到教学环节中，聚焦对新教材下主题教育活动的开展，运用多种游戏化教学方式，引导幼儿自由探索，创设有趣的游戏情境，激发幼儿的兴趣。关注幼儿，着眼幼儿的发展需求，充分调动幼儿的积极性、参与性引导幼儿在游戏中学习、游戏中成长。展示课结束后，听课老师也在业务园长徐萍老师的带领下组织评课，共同深入探讨游戏的价值，审议课程教学内容。

户外游戏是幼儿园实现幼儿全面发展、提升幼儿核心素养的关键途径。在户外游戏中，孩子们可以亲近大自然，增强抵抗力，满足积极探究的天性。在这次户外自主游戏展示活动中，大、中、小班的小朋友在老师的引导下，开展了“丛林迷宫”“春日野餐”“一起去探险”“我们一起趣野战”“未来的城市”等游戏活动。孩子们在户外游戏中通过互相交往、互相合作、共同商讨、促进了各方面能力发展，提高了身体素质，促进培养了良好的游戏习惯。

这次期中检查和户外自主游戏活动的研讨，也关注了教师户外自主游戏的设计与组织，促进教师的游戏组织效能，让教师在“研”中促进步，为幼儿成长助力。