环境是重要的教育资源，就像是一位不会说话的老师，幼儿园的环境创设更是作为一种“隐性课程”，在开发幼儿智力、促进幼儿个性发展等方面具有不可低估的教育作用，因此宁大文萃幼儿园于11月5日上午，由吴近华园长带领,携手格兰云天和中山艺术幼儿园的骨干教师对我园的各班环境创设进行了观摩研讨。

从观摩的情况看，各班老师能充分利用班级的空间、墙面，并选择了符合各年龄段孩子观察学习的特点，创设了具有本班特色的环境，使幼儿园整体环境焕然一新，营造出了互动和谐的良好学习氛围。

观摩结束后，三大园区的老师们对现有的环创进行互动研讨，从主题氛围、教育价值、幼儿主体性、对话互动、材料投放、美感布局、特色创新等方面出发，大家积极踊跃发言，就实践中大家遇到的一些困惑在集体智慧火花的碰撞中得到了释疑。

通过这次环境创设的观摩研讨活动，不仅看到了每班教师的用心，还体会到了园区互动的有效助力。相信宁大文萃幼儿园的孩子们能在这温馨的环境中健康快乐茁壮地成长。